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- 04.91.47.82.50
2 jours / 14 heures
20 maximum
Infirmier DE
DPC, Plan de développement des compétences (OPCO), Fonds propres
Formation Continue
L’infirmier peut agir en totale autonomie décisionnelle pour la réalisation, surveillance et renouvellement de pansements non médicamenteux, la prévention et les soins d’escarres, les soins et la surveillance d’ulcères cutanés chroniques. Cela nécessite de sa part d’être particulièrement performant et à jour des dernières recommandations de bonnes pratiques.
Les objectifs pédagogiques de cette action sont donc centrés sur les bonnes pratiques professionnelles, sur la base de recommandations avérées. Ils seront déclinés au travers de jeux de rôles, simulations procédurales, et cas cliniques.
Lorsque la formation se déroule en classe virtuelle synchrone : le participant devra disposer d’un ordinateur ou d’une tablette, avec micro et webcam, et d’une connexion haut débit.
Dans ce cas, la formation se déroule selon les horaires et la durée du présentiel : il faudra donc prévoir un environnement propice à la concentration et à l’assiduité.
Connaître les bases de la cicatrisation afin de faciliter le choix logique du pansement,
Savoir poser une TPN classique / usage unique,
Maitrisez le dépistage, la prévention et le traitement de l’escarre,
Savoir reconnaitre les différentes plaies vasculaires,
Savoir comment faire une détersion et sur quelle plaie,
Savoir réaliser une pose adaptée de bandes de compression multicouches,
Optimiser la prise en charge d’une plaie du pied diabétique.
Formation en présentiel ou classe virtuelle synchrone (vidéoconférence) : consulter le calendrier des sessions.
Modalités d’inscriptions :
– en nous contactant par téléphone ou mail,
– en remplissant le formulaire d’inscription de la session choisie,
– sur mondpc.fr pour les formations DPC.
Inscription possible jusqu’à la veille de la formation, pour les actions de DPC et FIFPL collectives. Pour les formations FIFPL individuelles, prévoir 15 jours de délais pour obtenir l’accord de prise en charge.
Les supports de cours sont fournis au format papier ou numérique
Méthodes pédagogiques affirmatives : transmission du savoir par méthode expositive (cours magistral) ou démonstrative (atelier de démonstration avec explication).
Méthodes interrogatives : questionnement structuré pour faire découvrir et trouver, par induction ou déduction, les connaissances que l’on souhaite faire acquérir (session de questions-réponses).
Méthodes actives (ou expérientielles) : confrontation à la réalité des pratiques et aux difficultés rencontrées, afin de rechercher l’information nécessaire pour découvrir les meilleures solutions à mettre en œuvre et à évaluer (analyse de cas cliniques ou de situations réelles, jeu de rôle). Le participant, impliqué et actif, apprend à travers ses expériences et ses connaissances préalables.
– Diaporama interactif intégrant des médias audio et vidéo, des cas concret.
– Tests en ligne interactifs
Évaluation des apprentissages réalisés en termes de connaissances et compétences : feedback permettant de s’assurer que les stagiaires assimilent les connaissances, mises en application par des exercices, pré-test et post-test permettant de mesurer les acquis, à l’aide de critères objectifs.
Évaluation de la satisfaction des apprenants : questionnaire d’évaluation de la formation à chaud.
Dans le respect de l’article 41 de la Loi pour l’égalité des droits et des chances, nos formations sont accessibles à tous, et notamment aux personnes en situation de handicap. Dans le respect de nos prérequis, nous mettons en œuvre les adaptations pédagogiques nécessaires, selon le handicap, et nous nous assurons que les conditions d’accueil et d’accès sont réunies. Si vous avez besoin que nous mettions en place des adaptations pédagogiques, compensations et aménagements, merci de cliquer sur ce lien.
580 € (T.V.A. non applicable) dans le cadre d’un financement en fonds propres par les professionnels libéraux, cette formation ouvre droit au crédit d’impôt pour dépenses de formation des dirigeants. En 2024, la loi de finances double le montant de l’avantage fiscal qui peut ainsi atteindre 901,60 € (pour 40h de formation). Vous pouvez en savoir plus ici : Crédit d’impôt pour la formation des libéraux
Dans le cadre du DPC, la formation est prise en charge et indemnisée pour les professionnels et les structures concernées. Consultez votre forfait de prise en charge et d’indemnisation sur le site de l’Agence du DPC : forfaits DPC
Dans le cadre du FIFPL, la formation est susceptible d’être prise en charge dans la limite de votre budget, suivant les critères annuels en vigueur. Vous pouvez les consulter ici : FIFPL
Le vieillissement normal et non pathologique de tous les organes implique qu’avec l’âge, les vaisseaux sont moins résistants aux agressions qu’elles soient d’origine traumatique et/ou pathologique : la peau est moins souple et plus fine, la sensibilité est émoussée, la mobilité est globalement diminuée. L’escarre est une lésion cutanée d’origine ischémique liée à une compression des tissus mous entre un plan dur et les saillies osseuses. Les ulcères sont principalement d’origine vasculaire et résultent d’un défaut de perfusion sanguine. Ces lésions entraînent principalement douleur et infection, et peuvent générer chez le patient un sentiment d’humiliation.
Dans de nombreux établissements de santé et médico-sociaux, la chronicisation des plaies coûte cher (5 à 6 semaines pour fermer un escarre). Le coût financier en terme de matériel et de mobilisation de personnel est très important (80 résidents en moyenne, le calcul est vite fait). Le Développement Professionnel Continu (DPC pour les intimes 😉 et la formation continue apportent une réponse appropriée et surtout immédiate, à moindre coût.